राहुल गान्धीले सीबीएसई पुनर्मूल्याङ्कन प्रक्रिया र सम्बन्धित शुल्कलाई लिएर केन्द्र सरकारमाथि निशाना बनाए। उनले भने, “गलत मूल्याङ्कन सच्याउन विद्यार्थीहरूबाट शुल्क लिइँदैछ।” उनले चार लाख आवेदनहरूको पनि उल्लेख गरे। नयाँ दिल्ली: लोकसभामा विपक्षी दलका नेता राहुल गान्धीले सोमबार केन्द्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) पुनर्मूल्याङ्कन प्रक्रिया र सम्बन्धित शुल्कलाई लिएर केन्द्र सरकारमाथि निशाना बनाए। उनले आरोप लगाए कि जब शिक्षा सेवाको सट्टा व्यवसायको रूपमा सञ्चालित हुन्छ, तब त्रुटिहरू सच्याउनुको सट्टा बढ्छ।
सीबीएसईको अन-स्क्रिन मार्किंग (ओएसएम) प्रणालीबाट प्रभावित विद्यार्थीहरूसँगको आफ्नो कुराकानीको भिडियो सेयर गर्दै राहुल गान्धीले भने कि यदि बोर्डको गल्तीका कारण कुनै विद्यार्थीको अंक गलत रूपमा रेकर्ड गरिएको छ भने, विद्यार्थीहरूले सुधारको लागि तिर्नुपर्नेछ। उनका अनुसार, डिजिटल स्क्यान गरिएको प्रतिको लागि प्रति विषय १०० रुपैयाँ, पुनर्गणनाको लागि प्रति प्रश्नपत्र १०० रुपैयाँ र पुनर्मूल्याङ्कनको लागि प्रति प्रश्न २५ रुपैयाँ शुल्क लिइन्छ।
उनले भने कि एक विद्यार्थीले आफ्नो उत्तरपुस्तिकाको सही मूल्याङ्कन सुनिश्चित गर्न ₹२,००० सम्म खर्च गर्नुपर्ने हुन सक्छ। राहुल गान्धीले प्रश्न गरे कि लगभग चार लाख विद्यार्थीहरूले यस्तो समाधानको लागि आवेदन दिएका छन् भने यसबाट सीबीएसईले कति राजस्व उत्पन्न गर्न सक्छ।
कांग्रेस नेताले आरोप लगाए कि मोबाइल फोन मार्फत उत्तरपुस्तिका स्क्यान गर्दा मूल्याङ्कनमा त्रुटि हुने सम्भावना बढ्छ, जबकि यी त्रुटिहरू सच्याउने आर्थिक भार विद्यार्थीहरूमा पर्छ। उनले भने कि सीबीएसई दोषी छ, विद्यार्थीहरूलाई दण्ड दिइन्छ र सरकारले फाइदा उठाउँछ राहुल गान्धीले भने कि यदि शिक्षालाई व्यवसाय जस्तै चलाइयो भने, त्रुटिहरू घट्ने छैनन्, बरु बढ्नेछन्। यसले आफ्नो समय, आत्मविश्वास र भविष्यको मूल्य तिर्ने बालबालिकाहरूमा सबैभन्दा बढी प्रभाव पार्छ।
हालै, कक्षा १२ का विद्यार्थी वेदान्तले सामाजिक सञ्जाल प्लेटफर्म X मा दाबी गरे कि पुनर्मूल्याङ्कन प्रक्रियाको क्रममा सीबीएसईले अपलोड गरेको भौतिकशास्त्रको उत्तरपुस्तिका उनको होइन। यो कुरा भाइरल भएपछि, धेरै अन्य विद्यार्थीहरूले पनि यस्तै गुनासो सार्वजनिक गरे। राहुल गान्धीले साझा गरेको भिडियोमा वेदान्त, उनका भाइ र अन्य विद्यार्थीहरू आफ्ना समस्याहरूबारे छलफल गरिरहेको देखिन्छन्। कुराकानीको क्रममा, राहुल गान्धीले पुनर्मूल्याङ्कनको लागत र सम्पूर्ण प्रक्रियाको बारेमा सोधपुछ गरे।
भिडियोमा, राहुल गान्धीले भने कि शिक्षाको अत्यधिक व्यापारीकरण NEET वा CBSE मा मात्र नभई सम्पूर्ण शिक्षा प्रणालीमा देखिएको छ। उनले यो पनि भने कि प्रणालीको अत्यधिक केन्द्रीकरण एक प्रमुख समस्या हो। यदि सम्पूर्ण प्रणाली एउटै केन्द्रमा निर्भर छ र त्यहाँ समस्या उत्पन्न हुन्छ भने, सम्पूर्ण प्रणाली प्रभावित हुन्छ, जबकि विकेन्द्रीकृत प्रणालीमा, एक भागको असफलताको बावजुद सञ्चालन जारी रहन सक्छ।
यो विद्यार्थीहरूसँगको उनको कुराकानीको दोस्रो भिडियो हो। एक दिन अघि, आइतबार, राहुल गान्धीले पहिलो भिडियो साझा गर्दै भने कि यी विद्यार्थीहरूले सरकार र CBSE लाई साधारण प्रश्नहरू सोधेका थिए, तर जवाफको सट्टा, उनीहरूलाई अपमान गरिएको थियो। उनले विद्यार्थीहरूलाई प्रतिभाशाली र साहसी भनेर वर्णन गर्दै भने कि उनीहरू राम्रो र सुरक्षित भविष्यको हकदार छन् र उनीहरूको आवाजलाई बेवास्ता गर्नु हुँदैन।
सामाजिक सञ्जालमा साझा गरिएको सन्देशमा, राहुल गान्धीले व्यंग्यात्मक रूपमा कुराकानीलाई आफ्ना साथी राष्ट्रविरोधी सोरोस एजेन्टहरूसँगको छलफलको रूपमा वर्णन गरे। उनले भने कि वेदान्त र उनका साथीहरूले मात्र जवाफदेहिताको माग गरेका थिए।
यसैबीच, धेरै सीबीएसई विद्यार्थीहरूले पोर्टलमा उपलब्ध गराइएका स्क्यान गरिएका उत्तरपुस्तिकाहरू उनीहरूको नभएको गुनासो गरे। त्यसपछि सीबीएसईले सम्बन्धित विद्यार्थीहरूलाई सम्पर्क गर्यो र उनीहरूलाई उनीहरूको सही उत्तरपुस्तिकाहरू प्रदान गर्यो। बोर्डले भन्यो कि कथित बेमेल र पुनर्मूल्याङ्कन प्रक्रियासँग सम्बन्धित अन्य मुद्दाहरूको बारेमा गुनासोहरूलाई उच्च प्राथमिकताको आधारमा सम्बोधन गरिएको छ।
सकारी स्रोतहरूका अनुसार, भारतीय प्रविधि संस्थान मद्रास, भारतीय प्रविधि संस्थान कानपुर, र भारतीय डिजिटल पूर्वाधार निगमका विज्ञहरूले प्रणालीको समीक्षा गरिरहेका छन्। पोर्टल र भुक्तानी प्रणालीको एकीकरणलाई सुदृढ पार्न पनि काम भइरहेको छ। राहुल गान्धीले सीबीएसईको अन-स्क्रिन मार्किंग प्रक्रिया ह्यान्डल गर्ने कम्पनी कोएम्प्टमाथि पनि प्रश्न उठाए। उनले आरोप लगाए कि कम्पनी यसको अघिल्लो नाम, ग्लोबरेनादेखि नै विभिन्न विवादहरूमा फसेको छ।
